JABARMEDIA – Perhatikan kunci jawaban pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, halaman 175.
Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) kelas 8 yang sedang mempelajari Bab 6 dalam buku Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kurikulum Merdeka Edisi Revisi berjudul “Pemisahan Campuran di Sekitar Kita”, yang ditulis oleh Okky Fajar Tri Maryana beserta rekan-rekannya, dan diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi pada tahun 2024.
Di bagian ini, siswa diberikan kesempatan untuk mengevaluasi dampak luas permukaan benda padat terhadap laju pelarutan, melalui eksperimen sederhana yang menggunakan gula dalam bentuk berbeda.
Melalui Kegiatan 6.4 “Ayo Bereksperimen” pada halaman 175, siswa membandingkan proses pelarutan antara gula batang dan gula pasir yang dihancurkan halus dalam air.
Sebelum memeriksa jawaban benar, sebaiknya siswa terlebih dahulu mencoba menjawab berdasarkan pemahaman sendiri.
Berikut adalah kunci jawaban yang disediakan sebagai panduan untuk mendukung proses belajar bersama guru atau orang tua.
Jawaban Soal IPA Kelas 8 SMP Halaman 175 Kurikulum Merdeka Revisi Terbaru
Aktivitas 6.4 Ayo Bereksperimen
Pertanyaan:
1. Gula dalam bentuk kubus yang dihancurkan atau gula pasir yang digerus memiliki luas permukaan yang lebih besar. Jelaskan bagaimana pengaruh luas permukaan yang lebih besar ini terhadap kelarutan gula dalam air?
Jawaban: Gula yang dihancurkan (atau gula pasir yang dihaluskan) memiliki luas permukaan yang lebih besar dibandingkan gula batu utuh.
Semakin luas permukaan, semakin banyak bagian gula yang langsung berkontak dengan air, sehingga proses pelarutan terjadi lebih cepat.
Oleh karena itu, gula yang dihancurkan akan larut lebih cepat dibandingkan gula yang utuh karena air dapat dengan mudah menembus dan memisahkan partikel-partikelnya.
2. Menurutmu, mengapa suhu dan jumlah air yang digunakan perlu sama?
Jawaban: Suhu serta volume air berpengaruh terhadap kecepatan dan jumlah zat yang mampu larut.
Suhu air yang lebih tinggi menyebabkan partikel air bergerak lebih cepat, sehingga mempercepat proses pelarutan.
Jumlah air yang lebih banyak menyediakan lebih banyak pelarut untuk melarutkan gula.
Oleh karena itu, keduanya perlu dibuat serupa agar eksperimen tetap adil dan perbandingan hasil hanya dipengaruhi oleh perbedaan luas permukaan gula, bukan faktor lain.
3. Bagaimana keadaan jika dua kubus gula dengan luas permukaan yang sama dimasukkan ke dalam dua gelas yang suhu airnya berbeda?
Jawaban: Gula yang dimasukkan ke dalam air dengan suhu yang lebih tinggi akan larut lebih cepat dibandingkan gula yang dilarutkan dalam air bersuhu lebih rendah.
Hal ini terjadi karena kenaikan suhu meningkatkan energi kinetik molekul air, sehingga membuatnya lebih aktif dalam menabrak dan melepaskan partikel gula dari padatan ke dalam larutan.
*) Disclaimer:
Panduan jawaban IPA kelas 8 halaman 175 Kurikulum Merdeka hanya dimaksudkan sebagai bantuan bagi orang tua dalam membimbing proses belajar anak.
Soal ini merupakan pertanyaan yang bersifat terbuka, sehingga terdapat berbagai jawaban yang tidak terbatas seperti yang disebutkan di atas.
