Surati Google, Mendikbud minta link soal UN ditutup

16 April 2015

suratMendikbud Anies Baswedan mengirimkan surat kepada Google Inc terkait kebocoran soal Ujian Nasional (UN) melalui Google Drive, aplikasi penyimpan data online yang diciptakan perusahaan asal AS tersebut. Surat dikirimkan pada 13 April 2015 ke kantor Google di 1600 Amphitheatre Parkway, Mountain View, CA94043, USA.

Dalam salinan surat yang diterima merdeka.com, Kamis (16/4), Anies menjelaskan bahwa ada sebagian materi UN yang diunggah oleh seseorang ke Google Drive. Padahal, materi tersebut adalah rahasia negara yang diatur oleh Permendikbud Nomor 5 Tahun 2015 pasal 23 ayat 5 dan UU Keterbukaan Informasi Publik pasal 17 J dan pasal 54.

Dalam surat itu, Menteri Anies juga mengirimkan link atau URL tempat data itu tersimpan di Google Drive. “Dengan ini kami memohon kepada Google Inc untuk mengambil langkah penting dengan menutup akses ke semua dokumen ini,” tulis Anies.

Anies juga menjelaskan bahwa peserta UN dari SMA yang digelar pada 13-17 April 2015 adalah sekitar 2,8 juta siswa.

“Oleh karenanya, saya membutuhkan bantuan Anda untuk menyediakan semua informasi tentang jumlah traffic, download, dan semua data yang berguna untuk mengambil langkah lebih jauh dari aksi kriminal ini,” ujar Anies.

Kepada Google, Anies juga menjelaskan, pihaknya telah menempuh langkah hukum terkait kebocoran soal UN lewat aplikasinya. “Jadi bantuan Anda dalam waktu dekat akan sangat kami hargai,” tutup Anies dalam suratnya.

Semalam, sejumlah petugas dari Bareskrim Polri menggeledah kantor Percetakan Negara, Jakarta Pusat, terkait kebocoran soal UN ini. Polisi menduga karyawan BUMN tersebut yang mengunggah soal UN ke Google Drive. Dalam penggeledahan itu, polisi membawa sejumlah bukti dan saksi untuk diperiksa lebih lanjut.

(Merdeka)

Hasil Pencarian:

Penuhi Persyaratan, 3 Sekolah Kabupaten Bogor Siap Ujian Online

7 April 2015

skolahSebanyak 1.050 pelajar dari tiga sekolah di Kabupaten Bogor, akan mengikuti Ujian Nasional (UN) secara online pada tanggal 13 April 2015 mendatang.

Menurut Kepala Bidang Pendidikan Menengah (Kabid Dikmen) Dinas Pendidikan (Disdik) Kabupaten Bogor, Amsohi, tiga sekolah yang akan menerapkan sistem ujian secara online atau Computer Based Test (CBT) tersebut adalah SMKN 1 Cibinong, SMK Triple J Citeureup, dan SMAN 2 Cibinong.

“Tiga sekolah ditunjuk untuk menggelar ujian online karena sudah memenuhi segala persyaratan. Di antaranya adalah 10 persen penyediaan sarana dan prasarana ujian disiapkan oleh pihak sekolah,” ujar Amsohi, Senin (06/04/15).

Amsohi melanjutkan, ada perbedaan secara teknis antara sistem ujian online atau CBT dengan sistem Paper Based Test (PBT), di mana waktu ujian dengan sistem CBT akan dilakukan secara bergelombang.

“Kalau ujian PBT waktu ujiannya dilakukan dari pukul 08.00 hingga 12.00 WIB, sementara untuk sistem CBT, dibagi menjadi tiga gelombang,” jelasnya

Karena, sambung Amsohi, masih terbatasnya sarana yang dimiliki dan disiapkan oleh pihak sekolah, tapi secara keseluruhan untuk ketiga sekolah ini sudah siap menggelar ujian.

Bahkan, masih Amsohi, Disdik mendapatkan informasi jika hari ini (Senin, 06/04/15) ada salah satu sekolah yang sudah mengadakan try out dengan menggunakan sistem online.

Ditambahkan dia, mengenai sistem pengawasan ujian yang dilakukan oleh siswa sendiri, masing-masing siswa memiliki password atau kode sendiri untuk mengaksesnya.

“Dengan adanya sistem ini, akan dibangun suatu sistem ujian online dengan pengawasan, di mana para pengawas bisa langsung mengamati dan mengontrol para peserta ujian langsung pada komputer pengawas, dengan memakai jaringan LAN atau nirkabel,” pungkasnya.

(Heibogor)

Hasil Pencarian:

Aher: Jawa Barat Siap Laksanakan UN 2015!

6 April 2015

aher-cemberutProvinsi Jawa Barat menyatakan siap melaksanakan Ujian Nasional (UN) 2015 yang telah dilakukan perubahan. Demikian dikemukakan Gubernur Jabar, Ahmad Heryawan atau biasa disapa Aher, Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) 2015, Senin (30/4/2015).

Aher mengatakan setuju dengan pernyataan yang disampaikan oleh Wakil Presiden RI Jusuf Kalla bahwa pendidikan harus bisa memberikan perubahan yang baik untuk bangsanya. Untuk itu, Jabar akan mengikuti perubahan kebijakan yang sudah ditentukan oleh Pemerintah.

“Kami sangat setuju untuk meningkatkan kualitas dan pemerataan pendidikan,” kata Aher.

Dia menuturkan, saat ini Provinsi Jabar sedang fokus meningkatkan mutu pendidikan tingkat SMP dan SMA. Provinsi tersebut akan membangun beberapa sekolah lagi di beberapa daerah Jabar.

“Kami akan siapkan secara merata. Setiap pembangunan satu bangku SMP, maka akan dipersiapkan satu bangku SMA sehingga pertumbuhan pendidikan di Jabar bisa merata dan tidak lagi kekurangan bangku pendidikan untuk para anak-anak,” ujar Aher.

Aher juga mengatakan bahwa saat ini Jabar siap melaksanakan UN 2015 yang sebentar lagi dimulai pada 13 April untuk SMA dan SMK, dan pada 4 Mei untuk SMP. Dua tahun sebelumnya Jabar mendapat nilai tertinggi UN dan diperoleh daerah siswa di daerah Kuningan.

“Jabar siap melaksanakan UN 2015 dan optimistis para siswa di Jabar bisa mendapatkan nilai yang baik pada UN kali ini,” ujarnya.

(kompas.com)

Wuiii Keren… Hanya Dalam Waktu 25 Menit Siswa SMKN 2 Kota Bandung Rakit Laptop

28 March 2015

laptopSepuluh siswa SMKN 2 Kota Bandung berhasil merakit laptop dalam waktu 25 menit, sementara tim tablet sekitar 30 menit. Perakit laptop dan tablet tersebut, hasil kerjasama dengan PT Berca, perusahaan laptop dan tablet Relion.

Menurut Kepala SMKN 2 Kota Bandung, Asep Tapip, meski ada jurusan Teknik Komputer Jaringan (TKJ) di sekolahnya namun pembalajarannya difokuskan pada materi jaringan komputer untuk PC. Bukan untuk laptop atau tablet.

“Namun kita ingin membuat lompatan. Terlebih sekarang zamannya sudah berkembang. Makanya, kita mempelajari juga jaringan laptop dan tablet. Alhamdulilaah berhasil,” kata Asep kepada wartawan di sekolahnya, Jln. Ciliwung, Jumat (27/3).

Selain itu, lanjut Asep pihaknya ingin membuktikan kepada masyarakat pihaknya pun bisa memenuhi tuntutan zaman. Menurutnya, komponen perkaitan laptop dan tablet tersebut, katanya hasil kerjasama dengan PT Berca. PT Berca yang menyumplai komponennya, siswa SMKN 2 merakitnya.

“Tablet dan laptop ini sudah siap digunakan untuk ujian online atau ulangan dalam jaringan. Sebab spesifikasinya sudah sesuai dengan ketentuan ujian online dari pusat,” aku Asep.

Pihaknya pun sudah malaunching ke-20 gadget tersebut di depan Kepala Dinas Pendidikan Kota Bandung dan para undangan pada Kamis (25/3). Menurut Asep, perakitan laptop dan tablet tersebut, merupakan percobaan pertama. Ternyata siswa mampu mengerjakannya.

(Galamedia)

Kemampuan Logika Anak Indonesia Tertinggal

26 March 2015

anakJika dibandingkan dengan negara-negara anggota Organization for Economic Cooperation and Development, kemampuan logika peserta didik Indonesia tiga tahun tertinggal. Kemampuan logika ini dilihat dari kemampuan membaca dan berhitung. Ini merupakan salah satu hasil kajian lembaga itu terhadap kebijakan pendidikan yang baru pertama kali dilakukan.

Demikian dikemukakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anies Baswedan seusai peluncuran hasil kajian atas kebijakan nasional bidang pendidikan dari Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) “Pendidikan di Indonesia Siap Menyongsong Tantangan”, Rabu (25/3), di Jakarta. Dalam peluncuran itu hadir Sekretaris Jenderal OECD Angel Gurria dan Menteri Keuangan RI Bambang Brodjonegoro.

“Kita akan fokus pada peningkatan kemampuan membaca dan berhitung atau Matematika karena ini logika. Tetapi sebelum mendorong anak untuk membaca, gurunya juga harus membaca,” kata Anies.

Dalam kajian ini, OECD mengingatkan adanya tantangan bagaimana mengonsolidasikan pencapaian pendidikan dan mengembangkan sistem pendidikan untuk melahirkan sumber daya manusia (SDM) berkualitas dan terampil sesuai kebutuhan zaman dan mendukung kebutuhan ekonomi.

Sekjen OECD Angel Gurria mengatakan, Indonesia merupakan kekuatan ekonomi utama di Asia Tenggara dan Indonesia telah menetapkan tujuan pembangunan sosial ekonomi di mana pembangunan SDM merupakan hal strategis. “Terlepas dari besarnya kesenjangan antarwilayah yang membatasi akses terhadap pendidikan, Indonesia sudah membuat kemajuan mengesankan di berbagai jenjang sektor pendidikan,” kata Gurria.

Prioritas PAUD

Kajian ini memberikan beberapa rekomendasi, antara lain memprioritaskan pendidikan anak usia dini, terutama untuk masyarakat miskin, meningkatkan kualitas, meningkatkan partisipasi dan proses belajar mengajar di tingkat pendidikan dasar, mengelola keberagaman, meningkatkan efisiensi, dan meningkatkan relevansi di tingkat pendidikan menengah. Selain itu, ada juga rekomendasi untuk memperkuat koordinasi dan keterlibatan industri dalam sistem pendidikan kejuruan dan teknis.

Terkait dengan sistem pendidikan dan angkatan kerja, OECD merekomendasikan reformasi sistem penilaian modern yang diintegrasikan ke dalam kerangka kerja evaluasi nasional dan memperbaiki produktivitas, meningkatkan kapasitas dan status profesional, dan mengadopsi pendekatan terbaru untuk mereformasi pendidikan di Indonesia.

Menanggapi hasil kajian ini, Anies menilai kajian ini menunjukkan apresiasi terhadap praktik terbaik internasional dalam pendidikan yang bisa menjadi masukan peningkatan program di sektor pendidikan dengan penyusunan akhir Rencana Strategis Kemdikbud 2015-2019. “Ini momentum yang tepat untuk menetapkan prioritas nasional,” ujarnya.

Memperkuat aktor pendidikan

Anies memaparkan, pihaknya akan konsentrasi pada tiga area, yakni memperkuat aktor-aktor pendidikan seperti guru, kepala sekolah, dan masyarakat. Salah satu strategi yang akan dilakukan adalah meningkatkan kualitas kompetensi guru. Area kedua adalah meningkatkan kualitas dan memperluas akses pendidikan. Adapun area ketiga, meningkatkan efektivitas birokrasi pendidikan dan pelibatan masyarakat atau publik dalam solusi isu pendidikan. “Memang masih banyak pekerjaan rumah di dunia pendidikan yang harus kita selesaikan,” ujarnya.

Strategi utama pemerintah, dalam rencana Kemdikbud, untuk memperbaiki kualitas pembelajaran adalah memperkuat kurikulum yang mendukung kompetensi murid dengan keterampilan abad ke-21 dan memungkinkan murid untuk mengembangkan potensi seluas-luasnya.

Kajian OECD dilakukan sejak Oktober 2012 hingga Februari 2013 dengan menggabungkan data primer di lapangan dan data sekunder dari laporan-laporan sebelumnya. Riset lapangan dilakukan di lima provinsi, yakni DKI Jakarta, Jawa Barat, Sumatera Selatan, Kalimantan Timur, dan Sulawesi Selatan. Laporan ini menggunakan bahan-bahan dari Laporan Latar Belakang Negara yang dibuat oleh Education Sector Analytical and Capacity Development Partnership (ACDP) sesuai permintaan Pemerintah Indonesia.

(Kompas)

“Kebangetan” Kalau Tak Mengambil Beasiswa ke Belanda Ini!

3 March 2015

beasiswa 1Setiap tahun ada 200 sampai 250 beasiswa StuNed untuk short course dan S-2 yang khusus diberikan untuk pelajar Indonesia. StuNed atau Studeren in Nederland (Studi di Belanda) memang khusus diberikan untuk pelajar Indonesia.
“Tak ada pesaing dari negara lain, cuma anak-anak Indonesia. Jadi, sekali lagi, kebangetan kalau tidak tertarik apply beasiswa ini,” kata Indy Hardono, Koordinator beasiswa Nuffic Neso Indonesia Neso, dalam persiapan StuNed Day 2015 di Den Haag, Belanda, Selasa (3/3/2015).

Ada tiga program beasiswa yang bisa diraih pelajar Indonesia lewat skema StuNed. Ketiga program itu adalah:

1.Beasiswa StuNed untuk program Master (individual application)

Program Master diselenggarakan oleh institusi pendidikan tinggi internasional di Belanda untuk jangka waktu pendidikan 12-24 bulan. Program ini berakhir dengan diperolehnya gelar Master dari Belanda yang diakreditasi oleh NVAO (Nederlands – Vlaamse Accreditatie Organisatie).

2.Beasiswa Program Short Course (individual application)

Program Short Course meliputi kursus-kursus spesialis bertaraf internasional dengan waktu penyelenggaraan 2 – 12 bulan dan diakhiri dengan pemberian sertifikat atau diploma. Program ini diselenggarakan oleh institusi pendidikan tinggi internasional atau pusat pengetahuan keahlian lainnya di Belanda.

beasiswa 2
3. Beasiswa Tailor Made Training (group application)

Program Tailor Made Training diperuntukkan bagi organisasi yang berkeinginan untuk meningkatkan kapasitas sumber daya manusianya. Program ini biasanya berlangsung selama tiga minggu dan diberikan oleh institusi pendidikan tinggi internasional atau pusat pengetahuan keahlian lainnya. Pilihan modul, jadwal, lokasi dan jangka waktu disesuaikan dengan kebutuhan organisasi pemohon.
Indy mengatakan, StuNed memprioritaskan bidang-bidang meliputi Perdagangan Internasional, Keuangan dan Ekonomi, Transportasi, (Agro) logistik dan Infrastruktur, Keamanan dan Penegakan Hukum, Air, Agro-Pangan dan Hortikultura, serta Manajemen Kesehatan. Perguruan tinggi di Belanda sendiri menawarkan berbagai program magister dan kursus singkat yang diajarkan dalam bahasa Inggris terkait bidang-bidang prioritas tersebut.

Adapun program studi itu antara lain Hubungan Internasional, Diplomasi Internasional, Hak Asasi Manusia dan Hukum Pidana, Perdagangan Internasional dan Hukum Investasi, Bisnis dan Ekonomi Internasional, Manajemen Air, Pengembangan Lahan dan Air untuk Ketahanan Pangan, Manajemen Rantai Produksi Pertanian, Manajemen Logistik, dan Ekonomi Kesehatan.

“Tapi, masih banyak lagi program yang ditawarkan di Belanda terkait salah satu atau beberapa bidang prioritas itu,” kata Indy.
beasiswa 3
Beruntungnya, tenggat waktu pendaftaran program beasiswa Studi di Belanda (Studeren in Nederland) atau StuNed ) diperpanjang hingga 1 April 2015. Sebelumnya, pendaftaran ditutup hanya sampai 15 Maret 2015 untuk program master (S-2) dan 1 Maret 2015 untuk short course.

“Diperpanjang lagi karena ada dana tambahan dari Kedutaan Besar Kerajaan Belanda. Perpanjangan ini berlaku untuk semua program StuNed, yaitu magister, short course, dan Tailor-Made Training,” ujar Indy.

“Berlaku juga untuk semua program studi dengan fokus khusus bidang terkait dengan iklim bisnis dan investasi,” tambahnya.

Indi mengatakan, penawaran StuNed bertujuan untuk mendukung pengembangan sumber daya manusia Indonesia dengan fokus pada pelamar berprestasi tinggi dan para profesional muda. Selain itu, program beasiswa ini juga diharapkan dapat mempererat hubungan antara warga dan organisasi dari Indonesia dan Belanda sehingga dapat memperkuat kerjasama bilateral kedua negara.

Selama periode 2000-2014 alumni beasiswa StuNed tercatat mencapai 1.746 mahasiswa. Sementara untuk beasiswa short course sebanyak 1.455.

Bagi pelamar yang tertarik, informasi lengkap mengenai program beasiswa ini dapat ditelusuri di www.studyfinder.nl. Sementara itu, informasi lebih lanjut mengenai StuNed tersedia di www.nesoindonesia.or.id.

“Secara umum target beasiswa ini adalah mid-career professional. Kami menerjemahkannya dengan pengalaman bekerja minimal dua tahun di instansi si pelamar itu bekerja,” ujarnya.

(Kompas)

Hasil Pencarian:

Wapres: ada yang salah di sistem pendidikan

27 February 2015

wapresWakil Presiden Jusuf Kalla menilai ada yang salah di sistem pendidikan, sehingga memunculkan pembegal kendaraan bermotor yang dilakukan anak berusia sekolah.

“Ini ada fenomena yang harus diperbaiki. Tadi, di mobil, saya berbicara dengan Pak Anies Menteri Pendidkan dan Kebudayaan, karena ada masalah di sistem pendidikan kita. Jadi kita harus selesaikan,” katanya kepada pers di kediaman pribadinya di Makassar, Jumat.

Wapres berada di Makassar setelah sebelumnya ke Jayapura dan Ambon untuk serangkaian kunjungan kerja.

Dikatakan Kalla, pembegal oleh anak usia sekolah kemungkinan dulunya mereka di “bully” oleh kakak kelasnya di sekolah dan sekarang melakukan kejahatan di luar sekolah.

Wapres sudah minta dengan segera kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan untuk meneliti oleh ahli pendidikan mengenai fenomena tersebut.

“Apa karena sistem belajar yang tidak efektif lagi dan terlalu lunak sehingga anak sekolah berperilaku tak terpuji, itu harus kita cari tahu,” kata wapres.

Wapres juga meminta dalam waktu satu bulan penelitian sudah harus rampung.

Diakuinya, dirinya merasa prihatin dengan pembegalan yang saat ini marak di berbagai kota besar di berbagai daerah yang pelakunya justru anak-anak berusia sekolah.

Di Makssar misalnya, Kalla prihatin ada 50 anak pembegal berusia 14 tahun laki dan perempuan, baik dari keluarga mampu dan tak mampu.

“Pasti ada yang salah dengan sistem pendidikan kita sehingga harus kita cari tahu dan selesaikan,” kata wapres.

(Antara)

Ridwan Kamil Targetkan 30 Sekolah Sehat di 2015

17 February 2015

walikota-bandung-ridwan-kamilWalikota Bandung Ridwan Kamil menargetkan akan merealisasikan 30 Sekolah Sehat di tahun 2015 ini. ‘’Dari jumlah enam Sekolah Sehat di 2014, kami tingkatkan dan komitmen merealisasikan 30 Sekolah Sehat di 2015 ini,’’ tandas Ridwan Kamil dalam perbincangan dengan wartawan Republika Rachmat Santosa Basarah usai berbagi ilmu dan konsep tentang Sekolah Sehat di Forum PBB, SEAMO INNOTECH, Bangkok, Thailand, Ahad (15/2).

Dikatakan Ridwan Kamil, salah satu standar minimal Sekolah Sehat sesuai yang diterapkan oleh organisasi dunia SEAMO INNOTECH, yaitu rasio ketersediaan jumlah toilet dengan jumlah siswa. ‘’ Rasio toilet ini, yaitu setiap 25 siswa perempuan harus ada satu toilet. Setiap 40 siswa laki-laki harus ada satu toilet. Nah di kita masih sekitar 80 an siswa untuk satu toilet,’’ ungkap Kang Emil, sapaan Ridwan Kamil.

Selain itu menurutnya, dalam Sekolah Sehat ini juga akan ada program menyikat gigi bersama serta program mencuci tangan bersama. Juga program minum obat cacing secara berkala.’’ Ini yang menjadi syarat minimal sebagai sekolah sehat. Sehingga mengurangi penyakit di sekolah serta mengurangi permasalahan kesehatan di sekolah,’’ papar Kang Emil. Kota Bandung terpilih dalam pertemuan tahunan ini untuk menyampaikan materi atau berbagi dengan negara-negara se-Asia Tenggara terkait dengan Sekolah Sehat.

Ditambahkannya, menurut PBB banyak penyakit-penyakit anak yang terjadi justru karena pengaruh lingkungan sekolah penanganannya kurang serius. ‘’Bandung Alhamdulillah terpilih dan kita sharing terkait konsep sekolah sehat di Indonesia khususnya di Bandung,’’ ungkapnya usai pertemuan yang dihadiri peserta dari 11 negara se-Asia Tenggara. Dikatakan Kang Emil, pihaknya akan menggandeng pihak ketiga atau kalangan dunia usaha untuk mewujudkan target 30 Sekolah Sehat di 2015 ini.

Sementara itu visi misi SEAMEO INNOTECH terutama untuk mengidentifikasi permasalahan pendidikan umum dan khusus serta kebutuhan negara-negara Asia Tenggara. Serta mengembangkan solusi berbasis teknologi yang inovatif dan solusi untuk mengatasi masalah ini. (rol.co.id)

Hasil Pencarian:

Sony Sugema College dan SMA Alfa Centauri Mengadakan Belajar Bahasa Inggris dan Arab Online

16 February 2015

online-UFLSKebutuhan percakapan dengan bahasa asing memang sedang digalakan oleh pemerintah kota Bandung. Adalah Ridwan Kamil atau biasa disapa Kang Emil mencanangkan hari kamis itu hari Bahasa inggris. Ide tersebut otomatis disambut baik oleh seorang owner Bimbingan Belajar ternama di Bandung yaitu Sony Sugema,MBA. Dengan metode UFLS nya (Ultra Fast Learning System) mengajarkan siswa belajar Bahasa Inggris dan Arab sistem Online.

“Metode ini sudah diterapkan di kalangan guru SSC dan SMA Alfa Centauri, Alhamdulillah berhasil, makanya saya akan menerapkan ke siswa dan orang tua siswa” ujar pendiri Bimbel dan Sekolah tersebut.

Belajar Online ini bukan hanya diikuti oleh siswa SSC dan SMA Alfa Centauri saja, tapi orang tua siswa pun bisa mengikuti belajar online tersebut. Dengan mengakses http://online.sonysugemacollege.com dan mendownload softwarenya, lalu menjalankan software tersebut dan memasukkan NOTES dan PIN yang diberikan waktu pendaftaran di SSC. Siswa bisa melihat, mendengarkan dan bisa berinteraksi dengan pengajar tersebut.

“Fasilitas ini hanya bisa dirasakan oleh siswa SSC dan SMA Alfa Centauri saja, kemungkinan kedepannya bisa juga dirasakan oleh selain siswa SSC dan SMA Alcent” kata Iwan Djutiawan salah seorang staff IT SSC dan Sekolah tersebut. (jabarmedia,AZ)

Hasil Pencarian:

Prodi Favorit Pilihan Pendaftar SNMPTN

13 February 2015

snmptnSiswa kelas XII harus sudah memiliki pilihan program studi (prodi) sebelum mendaftar Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN). Namun jika belum tahu akan memilih prodi apa, tidak perlu gusar.

Daftar prodi favorit pada SNMPTN 2014 yang dirangkum Okezone, Jumat (13/2/2015) ini bisa menjadi panduan.

Manajemen

Dengan lebih dari 144 ribu siswa, Manajemen berada di posisi pertama prodi favorit SNMPTN 2014. Pemilih prodi ini akan memperoleh dasar-dasar keilmuan dalam mengatur suatu usaha serta memperkuat kemampuan dasar-dasar matematika, statistika dan ekonomi bisnis. Peluang karier prodi Manajemen cukup beragam di antaranya pengelola usaha, konsultan manajemen dan bisnis, manajer atau konsultan pemasaran, sampai wirausaha.

Akuntansi

Prodi ini tepat bagi para individu yang teliti. Lulusannya dituntut mampu menyusun dan menganalisa laporan keuangan. Peluang karier lulusan akuntansi cukup luas seperti staf auditor, asisten manajer keuangan, asisten manajer produksi dan lainnya. Pada SNMPTN 2014, prodi ini memiliki lebih dari 110 ribu peminat.

Teknik Informatika/Ilmu Komputer/Teknologi informasi/Sistem Informasi

Pada era globalisasi ini, perkembangan informasi dan teknologi semakin pesat. Hal ini juga yang kemudian menjadi pertimbangan 97 ribu peminatnya pada SNMPTN 2014 lalu. Peluang karier pada prodi ini juga semakin luas misalnya sebagai programmer, web developer dan sebagainya.

Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Profesi seorang guru nampaknya kembali eksis setelah pada SNMPTN tahun lalu tercatat ada lebih dari 81 ribu pendaftar untuk prodi PGSD. Nantinya para lulusan prodi ini berpeluang mengajar di sekolah dasar baik negeri maupun swasta.

Hukum/Ilmu Hukum

Prodi ini nantinya akan membawa Anda kepada berbagai praktik hukum yang cukup luas mulai dari hak asasi manusia, hukum kepemilikan hingga hukum perdagangan. Adapun karier yang bisa ditekuni dari prodi seperti pengacara, peneliti hukum hingga dosen. Prodi ini dipilih lebih dari 70 ribu siswa pada SNMPTN tahun lalu.

Pendidikan Dokter

Menjamurnya berbagai rumah sakit baru belakangan ini tentu berbanding lurus dengan kebutuhan akan dokter di Indonesia. Hal ini sepertinya juga diikuti dengan jumlah peminat prodi ini yang cukup besar pada SNMPTN tahun lalu yakni mencapai lebih dari 60 ribu pendaftar.

Psikologi/Ilmu Psikologi

Prodi ini akan mengajarkan para mahasiswanya untuk dapat meneliti alur pemikiran dan alasan di balik tindakan seseorang. Psikologi sering kali digunakan untuk menyelesaikan masalah dalam berbagai aktivitas manusia yang cukup luas. Para lulusan prodi ini nantinya dapat meneruskan karier di bidang konseling, peningkatan sumber daya manusia atau mengajar. Pada SNMPTN tahun lalu terdapat lebih dari 59 ribu peminat prodi ini.

Ilmu Komunikasi

Komunikasi tak sekadar berbicara, namun dalam prodi ini kita juga diajarkan bagaimana memaknai pesan dan menganalisis umpan balik apa yang tepat untuk disampaikan. Adapun peluang karier lulusan prodi ini cukup luas mulai dari konsultan komunikasi, humas, staf pemasaran, jurnalis hingga analis. Prodi ini diminati oleh lebih dari 54 ribu siswa pada SNMPTN tahun lalu.

Farmasi

Sama halnya dengan teknologi, Industri farmasi di Indonesia akan terus mengalami perkembangan. Hal ini menyebakan farmasi diminati oleh lebih dari 49 ribu siswa pada SNMPTN tahun lalu. Adapun peluang kerja terbuka cukup luas seiring berkembangnya industri farmasi. Tidak hanya menjadi apoteker, lulusan prodi ini nantinya juga akan dibutuhkan oleh perusahaan farmasi nasional maupun asing.

Ilmu Kesehatan Masyarakat

Dalam prodi ini nantinya mahasiswa dituntut untuk mampu mengelola berbagai permasalahan yang ada di masyarakat untuk kemudian dicari solusinya. Pada SNMPTN 2014 lalu prodi ini juga semakin diminati dengan jumlah pendaftar lebih dari 48 ribu siswa. Adapun prospek kerjanya cukup luas mengingat semakin meningkatnya permasalahan kesehatan di masyarakat.

(Okezone)

Hasil Pencarian:

Next Page »